ВЛИЯНИЕ КОНВЕРГЕНЦИИ В ИКТ НА НОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
THE IMPACT OF CONVERGENCE IN ICT ON NEW FORMS OF LEARNING
УДК 378.01.
Аннотация. Бул макала билим берүүнү модернизациялоонун маанилүү багыттарынын бири катары маалыматтык-коммуникациялык технологияларды конвергенция процессин эске алуу менен окутуу практикасына маалыматтык-коммуникациялык технологияларды киргизүүнүн мүмкүнчүлүктөрүн жана келечегин аныктайт. Бул окуу деңгээлин жогорулатууга гана эмес, маалыматтык компетенцияларды өнүктүрүүгө жана инсандын интеллектуалдык потенциалын ачууга мүмкүндүк берет. Билим берүү — бул заманбап дүйнөдөгү өнөр жай жана келечекке багытталган тармак. Башкача айтканда, конвергенция жана анын негизинде билим берүүнүн туруктуу, максаттуу, үзгүлтүксүз жана өнүккөн өнүгүүсүнө өбөлгө түзгөн, атап айтканда, интернет-технологияларга негизделген, принципиалдуу жаңы интеграцияланган окутуу технологияларын калыптандыруу. Илим менен техниканын азыркы деңгээли технологиялык гана эмес, маалыматтык чөйрөнү да калыптандырат.
Негизги сөздөр: эволюция, конвергенция, инновация, билим берүү, маалыматтык-коммуникациялык технологиялар (МКТ).
Аннотация. В данной статье анализируются возможности и перспективы внедрения в практику обучения информационно – коммуникационных технологий, с учетом процесса конвергенции в инфокоммуникационных технологиях, как одно из важнейших направлений модернизации в образовании. Оно позволяет не только повысить уровень обучения, но и развивать информационные компетентности, раскрывать интеллектуальный потенциал личности. Образование – это индустрия в современном мире и направленная в будущее. В современном мире имеет место тенденция слияния образовательных и информационных технологий, то есть конвергенции и формирование на этой основе принципиально новых интегрированных технологий обучения, основанных, в частности, на интернет-технологиях, что способствует устойчивому, целенаправленному, непрерывному и опережающему развитию образования. Сегодняшний уровень науки и техники формирует не только технологическую, но и информационную среду.
Ключевые слова: эволюция, конвергенция, инновации, образование, информационно коммуникационные технологии (ИКТ).
Abstract. This article analyzes the possibilities and prospects of introducing information and communication technologies into the practice of teaching, taking into account the process of convergence in info-communication technologies as one of the most important directions of modernization in education. It allows not only to increase the level of learning, but also to develop information competencies, to reveal the intellectual potential of the personality. Education is an industry directed to the future and in the modern world. There is a tendency of merging educational nd information technologies, i.e. convergence and formation on this basis of fundamentally new integrated learning technologies based, in particular, on Internet technologies, which contributes to sustainable, purposeful, continuous and advanced development of education. Today’s level of science and technology forms not only technological but also informational environment.
Keywords: evolution, convergence, innovation, education, information and communication technologies (ICT).