УДК 378.1(575.2)(04)
Касенова Нургуль,
Университет Адам, Ph.D доктарант,
Кырыгзская Республика, г. Бишкек,
e-mail: nmkasenova@gmail.com
Аннотация. Макалада Кыргыз Республикасынын мектеп системасында STEM билим берүүнүн инновациялык модели катары FIRST программасын киргизүү каралат. Программа Европа Биримдиги каржылаган «Connectivity» долбоорунун алкагында Кыргызстанда ишке ашырылып, аймактык мектептердеги билим берүү процесстерин өзгөртүүгө өбөлгө болду.
Макалада эл аралык жана улуттук тажрыйбанын салыштырма анализи келтирилген.
Негизги сөздөр: STEM, робототехника, нновациялык билим берүү, FIRST, инженердик ой жүгүртүү, «Connectivity».
ИННОВАЦИОННАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЧЕРЕЗ STEM И РОБОТОТЕХНИКУ:
ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ ПРОГРАММЫ FIRST В КЫРГЫЗСТАНЕ
Аннотация. В статье рассматривается внедрение программы FIRST как инновационной модели STEM-образования в контексте школьной системы Кыргызской Республики. Показано, как внедрение программы в Кыргызстане в рамках проекта Европейского Союза «Lastmile Connectivity to Promote Digital-Green Education Opportunities (Connectivity)» влияет на трансформацию школьного образования, особенно в сельских регионах. Приведено сравнение международного и национального опыта внедрения STEM и робототехники.
Ключевые слова: STEM, робототехника, инновационное образование, FIRST, инженерное мышление, «Connectivity».
INNOVATIVE TRANSFORMATION OF EDUCATION THROUGH STEM AND ROBOTICS: THE EXPERIENCE OF IMPLEMENTING THE FIRST PROGRAM IN KYRGYZSTAN
Abstract. The article analyzes the FIRST program as an innovative model of STEM education that promotes the development of engineering and creative thinking among students. It demonstrates how the implementation of the program in Kyrgyzstan, within the EU-funded ‘Last-mile Connectivity to Promote Digital-Green Education Opportunities’ project, influences the transformation of school education, particularly in rural regions. A comparative analysis of international and national experiences in implementing STEM and robotics is provided.
Keywords: STEM, robotics, innovative education, FIRST, engineering thinking, Connectivity.